Autor: Sophie-La-Roche-Realschule

Im Herzen der bayerischen Demokratie erhielten die Realschüler einen Einblick in die Geschichte und die Organisation des Landtags

25 politikinteressierte Schülerinnen und Schüler der Sophie-La-Roche Realschule sowie ihre Lehrkräfte im Fach Politik und Gesellschaft Christian Pauli und Alexander Spitschan tauschten das Klassenzimmer mit einem anderen Lernort, dem Bayerischen Landtag in München. Im Herzen der bayerischen Demokratie erhielten die Realschüler zunächst einen Einblick in die Geschichte und die Organisation des Landtags sowie des Maximilianeums, bevor sie anschließend im Petitionsausschuss einen Eindruck bekamen, wie direkte Demokratie in Bayern funktioniert. Bürgerinnen und Bürger können hier Beschwerden vortragen, worüber der Ausschuss dann entscheidet.

Anschließend erlebten die Jugendlichen den Höhepunkt der Exkursion: Im Plenarsaal wurden sie von den drei Landtagsabgeordneten Peter Wachler (CSU), Bernhard Pohl (FW) und Toni Schuberl (Grüne) in Empfang genommen und nahmen auf den Sitzen der Abgeordneten Platz, um eine lange und ausführliche Diskussion mit den Mandatsträgern führen zu können.

Vertreter der anderen Fraktionen waren entschuldigt. Angesprochen wurde dabei ein breites Spektrum an Themen, wie Migration, Rechtsextremismus, die Stimmung im Land und auch ein mögliches Social-Media Verbot. Die Politiker nahmen sich viel Zeit, um Themen, welche die Jugendlichen beschäftigen, ausführlich mit ihnen zu diskutieren und auch die verschiedenen Positionen der einzelnen Parteien darzustellen.

Nach dieser sehr gewinnbringenden Gesprächsrunde wurde der Tag mit einem gemeinsamen Mittagessen beendet. Sowohl die Jugendlichen als auch die Lehrkräfte waren sich einig, dass solche Veranstaltungen die politische Bildung der Schülerinnen und Schüler enorm fördern und das schulische Leben bereichern.

Das Wahlfach „Makerspace“ an der Sophie-La-Roche Realschule Kaufbeuren

Ein leises Surren erfüllt den Raum, während der Druckkopf Schicht für Schicht heißen Kunststoff aufträgt. Daneben beugen sich Schüler über den 3D-Drucker, andere arbeiten konzentriert am Computer und designen Schlüsselanhänger und Weihnachtsschmuck. 

Willkommen im neuen Wahlfach Makerspace, dem Kreativlabor der Sophie-La-Roche Realschule Kaufbeuren, das in seinem ersten Jahr bereits zeigt, wie viel Potenzial in den Köpfen junger Tüftler steckt. Hier wird nicht auswendig gelernt, hier wird erschaffen. Egal ob 3D-Druck, Lasercutting, erste Elektronikprojekte oder freies Konstruieren – im Makerspace bekommen Jugendliche die Möglichkeit, ihre eigenen technischen Ideen umzusetzen. Ein Schüler bringt es begeistert auf den Punkt: „Es ist ein toller Freiraum, in dem wir unsere Ideen in die Realität umsetzen können.“

Bereits im letzten Schuljahr wurde die Sophie-La-Roche Realschule für ihr umfangreiches Engagement im Bereich digitalen Bildung als Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologien (PIZ) ausgezeichnet. Damit verbunden war die Einrichtung des Makerspace an der Schule, welcher sofort auch durch regionale Unternehmen unterstützt wurde. So stellte die Frank-Hirschvogel-Stiftung selbstgebaute 3D-Drucker bereit, die Firma Zappe liefert Material, und Hawe bietet Lötkurse an.

Diese Kooperationen sind für die Schule ein Glücksfall, doch um den Makerspace weiter auszubauen, wird noch viel Unterstützung gebraucht. Gerade Verbrauchsmaterialien, Elektronikbauteile oder zusätzliche Geräte werden stetig benötigt, damit möglichst viele Schülerinnen und Schüler eigene Projekte umsetzen können. 

Das Ziel der Schule ist klar: Der Makerspace soll wachsen, lebendig bleiben und sich zu einem festen Bestandteil moderner praktischer Bildung entwickeln. Denn eines zeigt sich schon jetzt, hier entstehen nicht nur Modelle oder Prototypen, sondern auch Kreativität, technisches Verständnis und eine große Portion Selbstvertrauen. Hier wird Zukunft gemacht – Schicht für Schicht, Idee für Idee.

Mit Zuversicht, Teamgeist und einem Augenzwinkern – Ein Rückblick auf die Schulentlassung 2025

Mit einer feierlichen Abschlussfeier verabschiedete die Sophie-La-Roche-Realschule Kaufbeuren am Freitag, den 4. Oktober 2025, insgesamt 126 Schülerinnen und Schüler, die erfolgreich ihren Realschulabschluss bestanden haben.

Direktorin Cornelia Lipinski eröffnete die Feier mit einem Zitat von Jean-Paul Sartre: „Nur wer seinen eigenen Weg geht, kann von niemandem überholt werden.“ Dieses Motto begleitete die Veranstaltung – und war zugleich ein Appell an die Jugendlichen, ihren individuellen Weg selbstbewusst weiterzugehen.

Gemeinschaft und digitale Kompetenzen – beides zählt

In ihrer Ansprache betonte Lipinski den Wert von persönlichen Beziehungen, gegenseitigem Respekt und gemeinschaftlichem Erleben in der Schulgemeinschaft – wichtige Grundlagen für Lernerfolg und persönliche Entwicklung.

Mit einem Augenzwinkern würdigte sie auch die Medienkompetenz der Jugendlichen, die in so mancher Schulstunde mit Hilfe von digitalen Tools wie ChatGPT Wissenslücken überbrückt hätten.

In einer zunehmend digitalisierten Welt seien Kompetenzen wie Leistungsbereitschaft, Teamfähigkeit, Kreativität und emotionale Intelligenz unverzichtbar. Ebenso wichtig sei es, demokratische Werte zu fördern – ein zentrales Anliegen der Schule.

Wertschätzung für Eltern, Lehrkräfte und Schüler

Ein besonderer Dank ging an die Eltern, die ihre Kinder über Jahre hinweg begleitet haben, sowie an das Lehrerkollegium, das stets das Wohlergehen der Schülerinnen und Schüler im Blick hatte.

Zum Abschluss ermutigte Lipinski die Absolventinnen und Absolventen mit den Worten: „Bleibt euch selbst treu, geht euren Weg konsequent weiter und lasst euch nicht von äußeren Erwartungen leiten. Werdet glücklich und lebt euer Leben.“

Stimmen aus Stadt, Wirtschaft und Elternschaft

Bürgermeister Oliver Schill überbrachte die Glückwünsche der Stadt Kaufbeuren und würdigte die Leistungen der Jugendlichen.
Tobias Streifinger, Vorstandssprecher der Sparkasse Allgäu, richtete den Blick in die Zukunft und erinnerte daran, dass trotz aller Entwicklungen durch Künstliche Intelligenz das eigene Denken unersetzbar bleibt.
Elternbeiratsvorsitzender Thomas Denninger rief die Absolventen dazu auf, Verantwortung zu übernehmen und sich mutig den Herausforderungen einer sich wandelnden Welt zu stellen.

Ein Rückblick mit Emotion und Musik

Die Schülersprecher Vincent Niebling, Melina Schaber und Korbinian Waldner blickten in ihrer Rede auf gemeinsame Erlebnisse, Freundschaften und persönliche Entwicklung zurück.

Jasmin Holfeld von der Frank Hirschvogel Stiftung zeichnete die drei besten Schulabsolventen aus.
Zusätzliche Anerkennung erhielten die Jahrgangsbesten in Form von Büchergutscheinen, überreicht vom Elternbeirat.

Zur Überreichung der Zeugnisse erhielten alle Absolventinnen und Absolventen eine Rose von ihren Klassenleitungen: Christian Sirch, Philipp Maier, Magdalena Pohlmann, Monika Hefele und Vanessa Leitl.

Musikalisch umrahmt wurde die Feier von den Ensembles der Schule: dem Standing Ovation Orchestra und dem Streichorchester unter Leitung von Margit Bauer und Wolfgang Kirchmann.

Schüler der 9. Klasse präsentieren Produkte zum Thema Nachhaltigkeit

Schule einmal anders – Ideen und Spiele entwickeln, Modelle bauen, ein Workout vorstellen, auf ungezwungene Weise fachliche Gespräche führen und gleichzeitig überlegen, wie man sich überzeugend präsentiert, all das war die Arbeit der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe in den letzten drei Wochen, um am Abend der „Kreativmesse“ für die öffentliche Darbietung ihrer Ideen bestens vorbereitet zu sein.

Im Rahmen der Projektpräsentation, die an der Realschule ihren festen Platz hat und im Sinne einer ganzheitlichen Förderung der Schülerinnen und Schüler durch die gemeinsame Bewältigung einer komplexeren Teamaufgabe zahlreiche Kompetenzen stärkt, entschieden sich die SLR-Realschule in diesem Jahr für einen neuen, innovativen Ansatz dieser Form der Leistungserhebung. Man wollte bewusst einen offeneren Ansatz verfolgen. Im Mittelpunkt sollte das prozessorientierte Arbeiten stehen – dank der iPad-Klassen ergaben sich zudem hervorragende Möglichkeiten des Austausches innerhalb der Teams. Das Teamprodukt sollte dann auf einem „Marktplatz der Ideen“ vorgestellt werden. Eine besondere Herausforderung für die Jugendlichen bestand auch darin, ad-hoc Fragen der Lehrkräfte und eingeladenen Eltern beantworten zu können und die Ergebnisse überzeugend zu präsentieren. Gefragt war dabei nicht zuletzt ein sicheres Auftreten – und auch hier konnten viele punkten.

Im Vorfeld hatten die Schülerinnen und Schüler komplexe Aufgaben aus dem Themenbereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen erhalten. Unterstützt von ihren Lehrkräften stand es ihnen frei, welche Möglichkeiten der Informationsbeschaffung und Darstellung sie nutzen. Die Produkte, Podcasts, Videofilme, Modelle, praktische Anwendungen, Statistiken, Poster, Versuchsaufbauten, dreidimensionale Karten und Kurzvorträge, die dann am 28. Januar 2025 neben den Eltern auch interessierten Mitschülern anderer Jahrgangsstufen und den Lehrkräften vorgestellt wurden, zeigten ein insgesamt beeindruckendes Ergebnis. Die Bandbreite der einzelnen „Messestände“ reichte von Vorschlägen zur energetischen Sanierung der SLR mit erneuerbaren Energien oder einem eigens für Schülerinnen und Schüler entwickelten Sportprogramm über interaktive Spiele bis zu einem Interview mit Oberbürgermeister Stefan Bosse zur Stadtplanung in Kaufbeuren.

Fazit: Diese vielfältigen und kreativen „Produkte“ zeigten, dass die Jugendlichen mit den Themen intensiv auseinandergesetzt und dabei zukunftstaugliche und nachhaltige Ideen entwickelt haben. Wenn jetzt das eine oder andere noch direkt umgesetzt werden kann, wäre es perfekt.